Panorama des grands événements historiques des mondes hispaniques  des XX et XXIe siècles.

Connaissance de l'Histoire d'Espagne et de l'Amérique latine (période contemporaine)

Savoir : Acquisition de notions de civilisation des mondes hispaniques

Savoir-faire : Être capable de situer chronologiquement les grands événements historiques des mondes hispaniques des XX et XXIe siècles. Être capable de comprendre les enchaînements de faits historiques



Vous trouverez ici des exercices d'application ou autres documents relatifs au CM de grammaire espagnole (L1 Espagnol).

Documentos literarios


Descriptif des TD(S) du semestre 2 en techniques d'expression communication écrite et orale .

Pré-requis :

  • Connaissance des genres .

  • Capacités d'identification et d'analyse des phénomènes constitutifs des textes littéraires (nouvelle, roman, poésie, théâtre).


Descriptif :

  • Support d'étude : nouvelles intégrales, recueils de poèmes ou larges extraits d'oeuvres romanesques.

  • Repérage et interprétation des éléments narratologiques ou poétiques.

  • Approfondissement de notions de langue (champ sémantique, lexical, polysémie, connotation, synonymie, paronymie, figures de rhétorique).

  • Etude des correspondances entre le texte et l'image : photogrammes, couvertures de livres, illustrations.


Objectifs :

  • Produire une analyse littéraire et linguistique d'une oeuvre ou d'un corpus textuel et iconique.

  • Développer une pensée personnelle.

  • S'initier aux méthodes du travail universitaire.


Compétences développées :


Savoir :

  • Elargissement de la culture littéraire et générale.

  • Approfondissement de l'étude syntaxique et lexicale d'un texte.


Savoir-faire :

  • Maîtriser les éléments narratologiques (espace, temps, personnages, énonciation, point de vue, statut du narrateur, voix du récit) et leurs supports grammaticaux et lexicaux.

  • Réactivation des méthodes d'analyse poétique et théâtrale : métrique, prosodie, versification, indices propres au texte théâtral.



Bibliographie :

  • Ouvrage collectif : D. Bergès- P. Barbéris- P.-M. De Biasi- M. Marini – G. Valency, Introduction aux méthodes critiques pour l'analyse littéraire, Ed. Dunod.1996.

  • J. Bellemin-Noël, Psychanalyse et Littérature, Que sais-je? Puf.1972.

  • J-P. Vernant et P. Vidal-Naquet, Mythe et Tragédie en Grèce ancienne, Ed. Maspéro, 1974.

  • R. Caillois, Le mythe et l'Homme, Folio, Essais; 1938.

  • Nicolas Casalaspro, Les connaissances de base en Français, Ellipses, 2003.

  • Quentin Ludwig, Les Racines grecques du Français, Eyrolles Pratique, (2007)

  • Florence Mercier-Leca, 30 questions de grammaire française, exercices et corrigés,